Домашнее задание к занятию 2.8. Инструменты и подходы к поиску и устранению неисправностей в Ethernet сетях. CDP/LLDP.
Научиться искать и устранять неисправности в сети.
- Скачайте Шаблон для домашнего задания на своё устройство.
- Откройте скачанный файл на личном диске в Google.
- В названии файла введите корректное название лекции и ваши фамилию и имя.
- Зайдите в «Настройки доступа» и выберите доступ «Просматривать могут все в интернете, у кого есть ссылка». Инструкция «Как предоставить доступ к файлам и папкам на Google Диске» по ссылке.
- Скопируйте текст задания в свой документ.
- Выполните задание, запишите ответы и приложите необходимые скриншоты в свой Google-документ.
- Для проверки домашнего задания отправьте ссылку на ваш Google-документ в личном кабинете.
- Любые вопросы по решению задач можно задать в чате учебной группы, в чате поддержки или в разделе «Вопросы по заданию» в личном кабинете.
- Подробнее о работе с Google-документами и загрузке решения на проверку можно найти в «Руководстве по работе с материалами для обучения»
Как с помощью утилиты ping можно определить установленный максимальный размер одного пакета (MTU), который может быть передан по сети без фрагментации? Расчитайте размер по формуле: MTU = размер пакета ICMP + заголовок IP + заголовок ICMP.
Приведите скриншоты отправки пакетов и получившееся число MTU.
Пользователь в вашей локальной сети жалуется на низкую скорость. Опишите, как вы будете выполнять диагностику проблемы и какие самые вероятные причины проблемы?
Приведите ответ в свободной форме.
Какая топология сети изображена на схеме? Сможет ли PC1 передать информацию PC2?
Приведите ответ в свободной форме.
Эти задания дополнительные (не обязательные к выполнению) и никак не повлияют на получение вами зачета по этому домашнему заданию. Вы можете их выполнить, если хотите глубже и/или шире разобраться в материале.
В Cisco Packet Tracer создайте сеть минимум из 4 устройств, настройте на них LLDP.
Приведите скриншоты, где по LLDP и CDP отображена информация о соседнем устройстве.